[МИФ] Как понимать людей: простой способ найти подход к любому человеку (Илья Анищенко)

​

Курс о том, как лучше понимать людей и находить с ними общий язык. Вы научитесь считывать особенности собеседника, видеть скрытые мотивы и предугадывать его реакции. Сможете вдохновлять, мотивировать и говорить так, чтобы вас слышали. И все это — даже если никогда не занимались психологией. Курс особенно пригодится руководителям и всем, кто работает с людьми. Будет полезен тем, кто хочет чувствовать себя увереннее в напряженных ситуациях и повседневном общении с коллегами, друзьями, близкими.

Разберем методику, которая условно делит людей на группы — по тому, как они мыслят и ведут себя. Вы сможете буквально за несколько минут наблюдений получать карту типичных реакций человека и подбирать подходящий стиль общения. Методика опирается на научный подход, но подается максимально просто — специальной подготовки не нужно.

Будет много практики: разбор примеров и упражнения на онлайн-занятиях, домашние задания и возможность обсудить их результаты с экспертом в чате. А навык наблюдательности останется с вами и очень пригодится в любой ситуации.

Чем вы научитесь на курсе:
- Подмечать особенности речи окружающих, их реакции, жесты, мимику, говорящие детали одежды и внешности
- Прогнозировать поведение людей в обычных и стрессовых ситуациях, чувствовать себя уверенно во время конфликтов
- Понимать, что движет собеседником: его ценности и мотивы
- Подбирать верный стиль общения, мотивации и управления
- Составлять психологический портрет - складывать черты характера, темперамент, мотивы и поведение в единую систему

Программа курса:
Занятие 1. Введение в психотипы. «Стратег»
- Введение в психотипы и пирамиду Дилтса
- Что такое психотип и радикал
- Семь основных психотипов
- Ведущий и дополнительные радикалы
- Отличие психотипа от ситуативного поведения
- Уровни пирамиды Дилтса
- Алгоритм составления психологического портрета
- Паранойяльный психотип — «Стратег»: целеустремленность, лидерство и ориентация на результат, стратегии достижения целей, ценности, убеждения и идентичность, сильные стороны и риски, мотивация и правила коммуникации

Занятие 2. «Хранитель» и «Артист»
- Эпилептоидный психотип — «Хранитель»: потребность в порядке, контроле и предсказуемости, отношение к правилам, ответственности и территории, ресурсные и стрессовые проявления, особенности управления и взаимодействия
- Истероидный психотип — «Артист»: потребность во внимании и признании, самопрезентация и управление впечатлением, ценности, эмоциональные стратегии и идентичность, мотивация через признание и обратную связь

Занятие 3. «Мыслитель» и «Искра»
- Шизоидный психотип — «Мыслитель»: независимое и нестандартное мышление, интеллектуальная автономия, сильные стороны в аналитике и создании идей, коммуникационные особенности и возможные сложности
- Гипертимный психотип — «Искра»: активность, общительность и стремление к новизне, гибкость, импровизация и предприимчивость, отношение к ограничениям и рутинным задачам, способы мотивации и контроля

Занятие 4. «Сердце и Навигатор»
- Эмотивный психотип — «Сердце»: эмпатия, забота и ориентация на отношения, эмоциональная чувствительность, сильные стороны в поддержке и создании доверия, личные границы, обратная связь и профилактика выгорания
- Тревожный психотип — «Навигатор»: потребность в безопасности и предсказуемости, анализ рисков и предупреждение ошибок, ресурсная осторожность и чрезмерная тревожность, создание условий для уверенности и принятия решений

Погрузитесь в изучение материала прямо сейчас: систематизируйте свои знания о поведении людей и начните выстраивать гармоничные отношения с окружающими уже в ближайшие дни.