Вы используете мобильную версию

перейти на Полную версию сайта

Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 34

  1. Все статусы
  2. Доступно
  3. Открыто
  4. Сбор взносов
  5. Бестселлеры

Категории

  1. Кардиоклуб. Тариф Самостоятельный (Азамат Баймуканов)

    10 сен 2026
    [​IMG]
    Научитесь понимать своё сердце и жить без страха и тревоги за 4 недели.

    Кардиоклуб для вас, если:

    • Вам страшно, когда сердце «замирает» или «переворачивается»
    • Вы часто читаете врачей в Telegram, но всё равно тревожитесь
    • Давление скачет, а врачи говорят: «Ничего страшного»
    • Вы просыпаетесь ночью от сердцебиения
    • Вы боитесь инфаркта или инсульта, даже если обследования в норме
    • Хотите понять что с вами, а не бегать по врачам каждую неделю
    Программа:

    1 модуль. Понять своё сердце:

    Что происходит внутри, когда вы чувствуете перебои или толчки.

    • Урок 1. Как работает сердце на самом деле?
      • Простое объяснение как формируется сердечный ритм
      • Почему пульс может быть неровным — и это не всегда болезнь
      • Что показывает ЭКГ, и когда ей можно верить?
    • Урок 2. Когда сердце «колотится»: тревога или аритмия?
      • Почему волнение и стресс дают ощущение сердцебиения?
      • Как отличить безопасную реакцию от опасной?
      • Базовое обследование при аритмии
    2 модуль. Перебои и аритмии:

    Разбираемся в причинах, механизмах и смысле «перебоев».

    • Урок 3. Почему возникают перебои? Всё про экстрасистолию.
      • Экстрасистолы, тахикардия: что это и почему возникают?
      • Влияние кофе, гормонов, лекарств и усталости
      • Когда стоит обратиться к врачу?
    • Урок 4. Почему возникают перебои? Всё про фибрилляцию предсердий.
      • Фибрилляция предсердий базовая информация для пациента
      • Как избежать тромбов и инсульта? Поговорим про антикоагулянты
      • Как жить с фибрилляцией предсердий?
    3 модуль. Давление и сосуды:

    Почему оно скачет и как его контролировать?

    • Урок 5. Давление и эмоции.
      • Почему тонометр показывает каждый раз разное?
      • Как волнение, кофе и метеоусловия влияют на цифры?
      • Как правильно измерять давление дома
    • Урок 6. Что и как помогает держать давление под контролем.
      • Почему таблетки не сразу помогают
      • Как подобрать образ жизни, питание, режим
      • Что важно знать про соль, кофе, алкоголь и физическую нагрузку
    4 модуль. Боль в груди и дыхание:

    Учимся отличать опасное от безопасного.

    • Урок 7. Боль в сердце или нет.
      • Почему колет в груди, но ЭКГ в норме?
      • Боль от сердца, позвоночника, нервов — как различить
      • Когда действительно нужно ехать к врачу?
    • Урок 8. Одышка и нехватка воздуха.
      • Почему при тревоге «не хватает воздуха»?
      • Одышка: когда это действительно становится проблемой?
      • ЭКГ и обследования
      • 10 способов избежать инфаркта
    5 модуль. Спокойствие, сон и долголетие:

    Формируем устойчивое доверие к своему телу.

    • Урок 9. Как тревога влияет на сердце?
      • Как тревога влияет на сон, пульс, давление
      • Роль сна, физической активности и питания для сердца
    • Урок 10. План здорового сердца на каждый день.
      • Статины, бета-блокаторы, антидепрессант. Правда и мифы
      • Как подготовиться к консультации с кардиологом?
    • Бонус! Дополнительная лекция от врача-невролога, нейроученого «Умное долголетие: как заботиться о мозге каждый день?»
    Длительность курса — 4 недели.

    Азамат Баймуканов

    • Врач-кардиолог, аритмолог
    • Кандидат медицинских наук
    • 14 лет в медицине
    • 12 лет в кардиологии и аритмологии
    • Более 5000 пациентов
    • Автор более 35 публикаций
    • Автор образовательного курса для врачей «Кардиология для всех» и «Антикоагулянты в реальной клинической практике»
  2. Пре/Менопауза: и все что с нею связано. Тариф Спокойная менопауза (Оксана Бердичевская)

    10 сен 2026
    [​IMG]
    Внимание! Курс постепенно записывается, срок — сентябрь/октябрь 2026. Пока идет запись действует спец.цена. Потом цена будет значительно увеличена, т.к. наполнение очень большое.

    Кому подойдет этот курс:

    • Современной женщине, которая хочет не просто «убрать приливы», а планирует жить с энергией, с ровным эмоциональным фоном, с устойчивой концентрацией и памятью, оставаться привлекательной и желанной в менопаузе. Ибо это еще десятки лет полноценной жизни. Сегодня женское здоровье — это не про «отсутствие болезни», а про качество жизни.
    • Женщины 35–40+ лет, у которых еще нет климакса, хотят его отсрочить
    • Женщины 40-55, которые уже в пре/менопаузе, не получающие МГТ, хотят узнать о безопасности и о возможных альтернативах
    • Женщины 55-60 лет и далее, у кого еще не прошло 10 лет от последней менструации
    • Женщины, получающие МГТ, хотят узнать корректность и безопасность терапии
    Чему вы научитесь:
    • Разберете биологию пре/менопаузы, отделите мифы от фактов и узнаете, почему симптомы — это не «неизбежность», а следствие накопленных факторов
    • Получите пошаговый протокол для здоровой пременопаузы
    • Разберетесь с: мигрень, приливы, бессонница, вагинальная сухость, перепады настроения, «хрупкость сосудов» и остеопороз
    • Разберетесь в вопросах МГТ «на пальцах» и стратегии управления возрастом
    • Получите маршрутную карту перехода и ответы на вопросы
    Программа:
    • Распознать перименопаузу до приливов: симптомы, подготовку к климаксу
    • Нейромедиаторы или как «характер» влияет на тяжесть и сроки менопаузы
    • Половые гормоны. Лабораторные маркеры
    • Менопауза и ожирение
    • Остеопороз. Сердце и сосуды. Холестерин
    • Защита слизистых и мочевой системы. Бактериальные вагинозы и коррекция микробиома влагалища
    • Эндометриоз, полипы, миомы
    • Ранняя менопауза и менопауза в результате операций. ЭКО в зрелом возрасте
    • Мышцы — главная опора
    Автор Оксана Бердичевская
    • Доктор натуропат, нутрициолог, консультант по генетическим тестам и метаболомике
  3. [Profileschool] AI-система для интеллектуальной работы (Александр Свет)

    10 сен 2026
    [​IMG]

    Чему вы научитесь?

    • Понимать возможности и ограничения AI и выбирать подходящий способ работы под конкретную профессиональную задачу.
    • Ставить задачи AI: задавать цель, контекст, ограничения, формат результата и критерии качества.
    • Организовывать личную AI-систему в Codex: работать с проектами, контекстом, инструкциями, целями и результатами в единой среде.
    • Автоматизировать повторяющуюся работу: создавать навыки AI, регулярные задачи и многошаговые процессы с использованием браузера и компьютера.
    • Превращать цели в конкретную работу: строить планы, рабочие брифы и понятные задания для AI.
    • Создавать профессиональные материалы с AI: тексты, исследования, презентации, таблицы, отчёты и дашборды.
    • Создавать собственные рабочие инструменты без программирования: от калькуляторов и интерактивных страниц до небольших приложений и прототипов.
    • Проверять качество и безопасно делегировать работу AI: контролировать факты, источники, конфиденциальность и границы полномочий.
    • Находить новые возможности для своей профессии и постоянно осваивать новые способы работы с AI.
    Программа курса
    • Занятие 1. Новая модель интеллектуальной работы и знакомство с AI-экосистемой
    • Занятие 2. Строим личную AI-систему
    • Занятие 3. Управление контекстом и средой агента: контекст, безопасность и первые навыки агента
    • Занятие 4. Цели, планирование и управление работой AI
    • Занятие 5. Профессиональные результаты: от работы агента к готовому материалу
    • Занятие 6. Продуктовое мышление и пользовательский опыт
    • Занятие 7. Проверка, качество, делегирование и управление агентами
    • Занятие 8. Новые возможности и умение учиться в эпоху AI
  4. [Врата Миров] Предвидение (Ольга Веремеева)

    10 сен 2026
    [​IMG]
    Увидеть раньше, чем произойдёт. Изменить раньше, чем станет поздно.

    Научитесь считывать вероятное развитие событий, распознавать предупреждающие знаки и менять неблагоприятный сценарий, пока он ещё не стал вашей реальностью.

    Будущее пугает сильнее всего, когда мы не понимаем, чего от него ждать

    • Стоит ли менять работу?
    • Можно ли доверять этому человеку?
    • Переезжать или оставаться?
    • Начинать новое дело или подождать?
    Каждый день мы принимаем решения, последствия которых пока не можем увидеть. Разум перебирает десятки вариантов, тревога рисует катастрофы, надежда обещает, что всё как-нибудь устроится — но ясности от этого не прибавляется.

    Предвидение — это не гадание и не попытка подсмотреть единственный сценарий будущего.

    Это способность замечать, к чему ведут уже запущенные процессы, и менять направление до того, как последствия стали реальностью.

    Почему мы не слышим правильные ответы
    Когда нам страшно, мы принимаем тревогу за предупреждение. Когда чего-то очень хочется — называем надежду предчувствием. Когда ответ не нравится — спрашиваем снова, пока не получим тот, который нас устроит.

    Поэтому предвидение начинается с внутренней тишины и эмоциональной нейтральности. Только в этом состоянии можно перестать подгонять ответ под ожидания и действительно считать информацию.

    Главный принцип Сначала — тишина. Потом — ответ.

    Вы перестанете быть слепым пассажиром собственной жизни
    01 Отличать предчувствие от тревоги
    Поймёте, где говорит информация, а где — страх, желание или фантазия.
    02 Считывать ответы через тело
    Освоите инструмент, который всегда с вами и не требует специальных условий.
    03 Заранее видеть Знаки
    Научитесь работать со снами, знаками и необычными состояниями осознанно.
    04 Менять ход событий
    Увидите связь между сегодняшними решениями и завтрашними последствиями.

    Будущее — не приговор. Это траектория.
    И пока событие не стало реальностью, у вас остаётся пространство для другого решения.

    Шесть шагов от тревоги к ясности
    Каждое занятие соединяет объяснение метода и практику вместе с Ольгой Михайловной.

    01 Состояние тишины. Эмоциональная нейтральность
    Научимся убирать заинтересованность в определённом ответе, входить во внутреннюю тишину и считывать информацию через эмоциональный центр.
    02 Тело как маятник. Ответ всегда с вами
    Освоим организм как самый доступный инструмент предвидения: научимся задавать точные вопросы и распознавать телесные ответы.
    03 Вещие сны. Информация из будущего
    Разберём условия для получения вещего сна, работу с запросом и способы отличить значимый сон от переработки дневных переживаний.
    04 Кельтский крест. Природа предвидения
    Через древний символ исследуем устройство времени, природу дежавю и механизм, благодаря которому человек может заранее чувствовать событие.
    05 Чтение знаков. Диалог с миром
    Научимся замечать предупреждения и подсказки, понимать их контекст и отличать настоящий знак от случайности или собственной мнительности.
    06 Изменение событий. Исправление ошибок
    Узнаем, как создать новое событие, которое вмешается в уже запущенную цепочку последствий и направит её по более благоприятному пути.

    Будущее не обязательно ждать вслепую
    Можно заранее увидеть, куда ведёт ситуация. Заметить предупреждение до того, как оно превратится в проблему. И изменить направление, пока ещё не стало поздно.

  5. Неговорящие дети. Базовые принципы работы (Марина Самойленко)

    10 сен 2026
    [​IMG]
    Умение работать с неговорящими детьми давно стало базовым требованием к логопеду. При этом один неговорящий ребенок совершенно не похож на другого. Специалисту необходимо не только понять первопричину безречия, выбрать подходящую методику, но и вести тесную работу с родителями.

    Какие речевые и неречевые нарушения скрываются за безречием? Как выбрать подходящую методику коррекции? Как составить структуру занятия с учетом дефекта? Эти и многие другие вопросы будем разбирать в течение 3 часов на мастер-классе.

    На мастер-классе вы узнаете:

    • Что значит неговорящие дети
    • Какие бывают категории неговорящих детей
    • Причины, по которым возможно безречие
    • Как работать со смежными специалистами
    • Как работать с родителями
    • Как компоновать различные методики между собой
    Вам нужен мастер-класс, если:
    • Вы хотите научиться работать с неговорящими детьми
    • Вы хотите привлекать к совместной работе смежных специалистов
    • Вы хотите помогать родителям организовывать подходящую домашнюю среду
    Программа:
    • Что значит неговорящие дети
    • Какие бывают категории неговорящих детей
    • Причины, по которым возможно безречие
    • Какие речевые и неречевые нарушения скрываются за безречием
    • Работа логопеда в команде со смежными специалистами. Кому и как направлять безречевого ребенка
    • Особенности работы с родителями и организация домашнего пространства
    • Группы методик запуска речи. Как выбрать подходящую
    • Составление структуры занятия для неговорящих детей с учетом ведущего дефекта
    Автор Марина Самойленко
    • Логопед, филолог, автор научных статей
    • С 2018 года является соавтором научно-образовательного центра «Компас», программы которого прошло свыше 5000 логопедов
    • С 2019 года обучает логопедов работать дистанционно. Более 4000 специалистов посетили ее вебинары, марафоны и МК по онлайн-работе
    • Тема диссертационного исследования: «Семантика русского предложения в высказывании детей с первичным недоразвитием речи»
    Что получите:
    • Запись мастер-класса (3 часа)
    • Дополнительные материалы для скачивания
Наверх